2017年9月8日下午2点，EPS数据在北京第二外语学院图书馆会议室举行了EPS DATA杯2017全国实证研究大赛决赛颁奖仪式，并召开了“图书馆及EPS数据如何更好地为学员师生服务”座谈会。参会者有：图书馆副馆长杨梅、国际商学院院长尹美群、信息咨询部主任屈宏明、EPS DATA杯2017全国实证研究大赛决赛一等奖获奖者国际商学院研究生盛磊以及部分学生代表。同时，EPS DATA杯2017全国实证研究大赛的主办方EPS数据管理&服务团队代表也参加了座谈会。

     首先，由北京第二外语学院图书馆副馆长杨梅为本次颁奖仪式致辞，给予优秀获奖选手鼓励。获奖学生盛磊讲述了EPS如何助力科研和论文写作，分享了自己获奖心得。

     接着，便开始了颁奖活动，杨馆长、尹院长和林总对EPS DATA杯2017全国实证研究大赛一等奖获得者盛磊同学颁发奖项，并表达祝福。尹院长用实例说明了数据的重要性，并积极为研究生科研活动购买定制数据。林总从讲述信息素养-数据素养重要性、美国信息素养新框架开始，探讨我们应做优质数据、信息创造者，应该积极开发数据应用教学案例，不仅消费数据，同时应有“创造”意识，二次创造也是创造。通过介绍国外高校图书馆如何培养数据素养（信息素养），借此机会推动我国高等院校数据素养（信息素养）培养。

     最后，会议进入讨论环节，杨馆长对研究生的信息素养提出了期待和指导要求，特别是在外语已经不占优势的趋势下，加强外语学院学生的专业技能显得尤为重要。屈老师也表达了图书馆对师生开展更多学科服务重要性和期待继续探讨、实践。会计和企业管理硕士研究一年级学生也纷纷发言，谈及了个性化嵌入式服务的重要性，学术研究离不开数据，然而，现实情况中存在准确定位数据库问题，部分学生盛赞了EPS数据平台的跨库检索、统计分析及可视化功能。

     大家一致表示将在以下方面进行深入合作：切实在校园内集聚更多有共识的师生，有助于促进合作、推动创新课程设计及课内外学习；为增加课程丰富性和学科间融会贯通提供更多可能。希望通过嵌入式教学，进一步加强教育创新创造意识和能力的培养养成。

    【回顾】EPS DATA杯2017全国实证研究大赛由初赛到总决赛构成，共有770多名参赛者，最终有50多名参赛者进入决赛，并提交学术论文，经由清华、北大、中国人大等院校专家审阅、大众评审产生出决赛奖项。同时也诚邀优秀学生担任校园大使、校园分析师或校园讲师。

     报名方式：将个人简历发至service@epsnet.com.cn邮箱。