2025-05-18来源:EPS数据
集体合影留念照片
第七届“搜知杯”全国财经高校信息素养大赛全国总决赛暨信息素养教育研讨会，于5月17日在河北经贸大学国际学术报告厅盛大启幕。本次学术盛会由河北经贸大学图书馆馆长杨国莉担任主持。
在教育部高等学校图书情报工作指导委员会的悉心指导下，本次活动由全国财经高校图书情报专业委员会主办，河北经贸大学承办，北京搜知数据科技有限公司提供全方位技术支持，共同打造了一场高规格的学术盛宴。
在数字经济与人工智能技术深度融合的时代背景下，搜知数据联合全国高校院系及图书馆的专家、学者，聚焦“信息素养教育创新发展”这一主题展开深度对话，围绕新时代创新型人才培养路径、未来教育变革趋势等前沿议题进行探讨与交流，碰撞出许多富有建设性的思想火花。
培养复合型人才，共话信息素养教育新使命
河北经贸大学党委常委、副校长 程瑞芳
河北经贸大学党委常委、副校长程瑞芳在致辞中首先代表学校向莅临研讨会的各位嘉宾、领导和师生表示热烈欢迎。当前数字经济已成为推动经济社会发展的新引擎，对财经人才培养提出了更高要求。她强调，新时代财经人才不仅要具备扎实的专业功底，更需要掌握信息获取、分析和应用三大核心能力，以适应数字化时代的发展需求。
河北经贸大学自2020年启动新财经教育改革以来，立足教育教学规律、学生成长规律和学科发展规律，推动改革由局部探索向综合配套转变。通过系统推进学科建设、人才培养和内部治理的数字化转型，积极探索新时代财经类高校高质量发展新路径，为数字经济发展提供更多的复合型财经人才。
教育部高等学校图书情报工作指导委员会委员、天津财经大学理工学院院长 唐承秀
教育部高等学校图书情报工作指导委员会委员、天津财经大学理工学院院长唐承秀回顾了七届大赛的历程，肯定“搜知杯”全国财经高校信息素养大赛作为品牌学术活动在推动信息素养教育发展的作用，希望借此机会汇聚全国信息素养教育实践经验，推动信息素养教育范式转型，探索具有财经高校特色的信息素养教育模式。
与此同时，唐院长指出全国财经高校图书情报专业委员会高度重视信息素养教育，面对AIGC技术带来的教育变革，通过“搜知杯”信息素养大赛、举办“信息素养师资培训班”等多元化举措，有效促进图书馆在复合型人才培养中的关键作用，并呼吁各高校要把握数字化转型机遇，在课程体系改革、师资队伍建设等方面实现突破，共同构建适应数字时代需求的信息素养教育新生态。
AI智能重塑，构建信息素养教育新范式
清华大学图书馆信息参考部主任、教学委员会主任 韩丽风
清华大学图书馆信息参考部主任、教学委员会主任韩丽风在《AI重塑信息素养教育：变革、挑战与实践》主题报告中，深入剖析了AI技术对教育领域的深远影响。她指出，以DeepSeek为代表的AI工具正在重构用户信息行为模式，推动科研范式向第五范式演进，但同时也带来了信息真实性识别、算法偏见等新挑战。
AI在提升教学效率的同时，也对图书馆员提出了新要求——需要加速掌握AI技术，转型为学习引导者。清华大学图书馆已率先融入AI教育新生态，包括设立AI学院、开发“清小搭”智能助手、建设学科知识引擎等创新实践。目前，该校已有200门课程实现AI赋能教学，并通过智能体创新大赛、AI工作坊等形式，持续推动馆员AI能力提升和图书馆服务智能化转型。
中国科学院大学信息资源管理系主任、教授，《图书情报工作》杂志社社长、主编 初景利
预印本作为新型学术交流模式，通过即时公开未评审成果实现知识快速传播，已成为科研创新的重要基础设施。中国科学院大学信息资源管理系主任、教授，《图书情报工作》杂志社社长、主编初景利在《预印本素养的构成与涵育》主题报告中分享预印本的核心价值体现在保障学术首发权、促进开放科学和优化科研生态，但我国尚缺具有国际影响力的预印本平台，制约学术话语权提升。
在数智时代，研究者应建立“双轨制”学术传播意识，既要重视传统期刊发表，也要善用预印本抢占创新先机，并建议将预印本素养纳入泛信息素养教育体系，通过ChinaXiv等本土平台建设，构建包含质量审核机制、开放评议体系的全流程管理规范。初教授强调图书馆员要重视预印本的战略价值，学会在科研实践中强化预印本应用，使预印本真正成为创新的学术基础设施。
搜知数据EPS事业部总经理 陈兴奎
搜知数据EPS事业部总经理陈兴奎在《新质生产力及人工智能驱动下数值型信息资源管理及应用的创新实践》主题报告中深入阐述了EPS数据在AI数据应用领域的突破性进展。面对通用大模型训练语料、生成机制、用户交互信任等局限性，EPS数据精心打造专属AI大模型——EPS AI DataSeek，通过构建智能数据处理中心与自主研发数据管理录入系统，实现了数值型语料的深度解析与场景化应用。
目前，EPS数据平台已整合超300亿优质多维数值型数据，并研发出一系列AI功能，包括AI检索、AI分析、AI预测、AI图表和AI在线编程等，构建了从数据检索到应用的全链路服务能力，不仅有力推动了新质生产力的发展，更为财经高校提供了兼具实时性、精准度和前瞻性的数据服务解决方案。
河北经贸大学图书馆资源建设科主任 胡永会
河北经贸大学图书馆资源建设科主任胡永会在《玩转“积分商城”，解锁用馆新体验》主题报告中系统介绍了本校图书馆数字化转型的创新实践。面对读者日益增长的个性化需求与图书馆服务供给之间的三大主要矛盾，河北经贸大学图书馆通过构建“积分商城”平台实现了服务模式创新。平台整合空间预约、资源获取、培训报名等核心功能，以积分激励机制有效提升了读者参与度。
依托成熟稳定的微信公众号服务平台和庞大的受众群体，积分商城实现了空间服务、资源服务和馆读沟通的智能化管理，构建了“使用-积分-兑换-反馈”的服务闭环。这一创新举措不仅优化了资源配置效率，更通过数据驱动持续完善服务内容，为高校图书馆智慧服务转型提供了可复制的实践样本。
引领创新变革，赋能教师信息素养提升
教师微课大赛 特等奖获得者
浙江财经大学图书馆、图专委秘书处干冬力宣读教师微课大赛获奖名单，现场表彰在信息素养教育创新中表现突出的优秀教师。（获奖名单在文末处）
4位老师及副馆长倾情分享
在研讨会案例分享环节，4位老师及副馆长先后进行了精彩的经验交流。湖北经济学院图书馆王奕月老师首先分享微课大赛的设计思路与制作过程；上海对外经贸大学图书馆胡梦雅老师重点介绍了如何将信息素养通过大学生喜爱的方式进行嵌入；江西财经大学图书馆吴晓波副馆长系统阐述本校在信息素养课程体系创新方面的实践探索；吉林财经大学图书馆苏玥竹老师则展示本校在组织信息素养大赛的经验与成效评估。这些来自不同院校的实践分享，为现场观众提供了可借鉴的多元化发展思路，充分展现全国财经高校在信息素养教育领域的创新活力。
作为教育科技领域的积极参与者，搜知数据将持续深化与全国高校的战略合作，共同探索符合AI数字时代信息素养教育新模式。我们将充分发挥技术优势，以专业的数字化解决方案为支撑，通过智能化平台建设、数据资源整合、数据资源管理工具开发等多维度支持，为信息素养教育的创新发展提供强有力的技术赋能，助力构建更加开放、协同、高效的信息素养教育新生态。
信息素养微课大赛获奖名单
特等奖
一等奖
二等奖
三等奖
